فضاء خاص بإنتاجات وحدة الهندسة البيداغوجية

المقرر يهدف إلى تزويد الطلبة بالأدوات المنهجية ( البنيوية والسوسيولوجية ) لتفكيك الحكايات الشعبية والأسطورية واستخراج الأنساق الثقافية العميقة والمضمرة التي توجه المخيال الجمعي

تشكل الضريبة أهم مورد تستطيع الدولة من خلاله النهوض باقتصادها الوطني بما ينعكس إيجابا على المستوى الاجتماعي، فالضريبة هي نواة الازدهار وأحد أهم عوامل الانتعاش الاقتصادي والاجتماعي، بها يمكن للدولة تمويل ميزانياتها وإنتاج مجموعة من المشاريع الاقتصادية والسياسية التي تعود بالنفع على المجتمع ككل. 

المجال الضريبي، هو أكثر المجالات التي عرفت ولا زالت تعرف نفورا وكراهية شديدة من لدن المواطنين، حيث أن الفكرة السائدة لدى جل المجتمعات أنها وسيلة لسلب أموال الشعب تحت مسمى القانون والواجب الوطني. 

وبهذا كل دول العالم عرفت مشاكل حقيقية بسبب فرض الضرائب، وعلى الرغم من ذلك واصلت السلطات الحاكمة إصلاحاتها وأبقت على إلزامية فرض الضرائب. 

Ce cours vise à initier les étudiants aux principes fondamentaux du Digital Learning et à l’utilisation des technologies numériques dans l’enseignement et l’apprentissage. Il permet de découvrir les méthodes de conception pédagogique, les outils numériques éducatifs ainsi que les bonnes pratiques pour créer des contenus interactifs et innovants. Les étudiants développeront des compétences en création de ressources pédagogiques, gestion des plateformes d’apprentissage en ligne et intégration des technologies émergentes dans différents contextes éducatifs.

يتناول هذا المقرر الإطار القانوني الناظم للعقود الإلكترونية، انطلاقاً من تعريفها وأركانها، مروراً بآليات إبرامها وإثباتها، وصولاً إلى حماية المستهلك الرقمي وتسوية النزاعات. يُبنى المقرر على خمسة محاور متدرجة تجمع بين التأسيس النظري والتطبيق العملي، مع توظيف موارد رقمية متنوعة وأنشطة تفاعلية داخل بيئة مودل.