Ce cours propose une exploration approfondie des usages pédagogiques des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et de leur intégration dans les dispositifs d’enseignement et de formation. Il s’inscrit dans une perspective de transformation numérique de l’éducation, en mettant l’accent sur l’innovation pédagogique et l’amélioration des pratiques éducatives.
À travers une approche à la fois théorique et pratique, le cours permet aux apprenants de se familiariser avec les principaux outils numériques éducatifs, tout en développant leur capacité à concevoir des scénarios pédagogiques intégrant efficacement les TIC. Il aborde également les modèles de référence, afin de structurer l’intégration des technologies dans les processus d’apprentissage.
Le cours met en lumière les enjeux actuels liés à l’utilisation des TIC, notamment en termes d’engagement des apprenants, de qualité de l’enseignement, d’évaluation des apprentissages et de réduction ou d’accentuation des inégalités numériques. Il encourage ainsi une posture réflexive et critique face aux technologies éducatives.
Destiné aux étudiants et aux professionnels de l’éducation, ce cours vise à développer des compétences en ingénierie pédagogique numérique, en conception de dispositifs hybrides et en utilisation raisonnée des outils technologiques dans des contextes éducatifs variés.
